教育孩子前 家长先来听听课

2024-3-14 11:05:16

     本报讯(记者李祺瑶)为推动学校家庭社会协同育人,北京市中小学幼儿园家长培训平台自2023年启动,为300万学生家长提供课程资源。市教委介绍,截至2024年1月,这个平台所有课程已全部上线,包括96讲公益视频资源和16个导学片,形成覆盖所有年级的家长培训课程体系,课程点击量超600万次。

    “‘我家孩子特别磨蹭’‘你最磨蹭了’,这些语言表达是在给孩子贴一个消极的标签。我们不如反其道而行之,对孩子好的表现及时肯定,给孩子贴上积极的标签……”在家长培训平台上,课程以学段分类,点开二年级的家庭教育课程,密云区第二小学教师李明月通过情景再现,讲解家长应如何帮助孩子告别拖延的习惯,促进自主成长。

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    市教委介绍,平台上线课程涵盖从幼儿园前到高中毕业各年级,每讲约15分钟,讲授者包括特级教师、名校长、“紫禁杯”优秀班主任等教育领域专家。课程主题和内容根据不同学段学生的年龄特点、身心发展规律等科学安排,主要包括科学育人观成才观、家庭教育知识、构建亲子和谐关系、家校合力育人等方面,为家长呈现每一个年级或阶段学生的整体画像,针对可能面临的养育困惑,帮助家长提前做好养育预案。

    家长培训平台是本市推动学校家庭社会协同育人的创新举措之一。近年来,本市通过建立家长委员会等方式密切家校沟通途径,合力创造育人环境。例如,海淀区红英小学设立了“家长导师制”,让家长参与到学校各类活动中,发挥自身资源优势,助力学生成长。“从被动配合学校到主动支持学校,家长被赋予了新的育人角色,他们会成为学生的生活导师、生涯导师、学术导师。”红英小学党委书记卜国超说,在参与学校工作的过程中,家长会从新的角度认识学校教育,更加理解和认同学校的育人理念,真正实现家校共育。



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